16.04.2026 10.31
Развиваем навыки общения через игру
В повседневную работу с детьми включены коммуникативные игры, которые направлены на развитие навыков общения у дошкольников. В процессе таких игр дети учатся договариваться друг с другом, выражать свои мысли и чувства словами, а также понимать эмоциональное состояние окружающих. Игры учат ребят работать в паре или небольшой группе, уступать, находить компромиссы и избегать ссор. Регулярное использование коммуникативных игр помогает создавать в группе более доброжелательную и спокойную атмосферу. Такой подход закладывает основу для успешного взаимодействия ребенка не только со сверстниками, но и со взрослыми.
Воспитатель дошкольного образования Терешкова В.В.
10.04.2026 10.00
Итоги VII фестиваля-конкурса для детей дошкольного возраста
«Золотой львенок»
9 апреля состоялся гала-концерт VII фестиваля-конкурса для детей дошкольного возраста «Золотой львенок”. Фестиваль-конкурс проводится с целью реализации и поддержки одаренных детей в разных видах творческой деятельности, развития творческих способностей воспитанников учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования.
Воспитанница старшей группы нашего дошкольного учреждения Горбачёва Валерия награждена дипломом I степени в номинации «Художественное слово».
От всего сердца поздравляем нашу юную звёздочку с победой и желаем ей дальнейших творческих успехов!
Заместитель заведующего по основной деятельности Н.А. Баринова
31.03.2026 9.30
Театрализованная деятельность
как средство речевой активности
у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
Одним из средств, широко используемых в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи, является театрализованная деятельность.
Для включения театрализованной деятельности в логопедические занятия с воспитанниками с нарушениями речи необходимо адаптировать театрализацию текстов под лексические темы, включить их в коррекционные занятия, переходя от бессловесных этюдов к этюдам со словами. Это развивает фантазию и в целом воображение, дети учатся выражать себя в движении, не стесняясь. Исполнение ролей животных в действии могут дать ребенку развитие моторных функций, развитие пластики, плавности, способностью воспринимать свое тело.
В процессе театрализации дошкольники с тяжелыми нарушениями речи обретают уверенность в себе, речь их становится отчетливой, яркой, интонационно выразительной. При многократных репетициях развивается диалоговая речь, пропадает страх и неуверенность, а грамматический строй улучшается за счет используемых конструкций, которые ребенок активизирует в последующем в своей речи.
Учитель- дефектолог Ковалёва И.М.
27.03.2026 11.43
В ритме путешествий и здоровья
Этот каникулярный день прошел активно, полезно и с позитивным настроением. Воспитанники старшей группы, путешествуя по планетам, показали свою ловкость, быстроту и сплоченность!
Руководитель физического воспитания Козырева О.В.
23.03.2026 13.15
У нас каникулы!
В нашем дошкольном учреждении наступила особенная неделя – каникулы!
В эти дни мы немного меняем привычный ритм жизни, чтобы подарить воспитанникам максимум отдыха и радости. Привычные занятия заменяют веселые эстафеты, спортивные игры, музыкальные развлечения, творческие мастерские и др. Пусть эти весенние каникулы подарят нашим детям заряд бодрости и настроения!
Руководитель физического воспитания Козырева О.В.
19.03.2026 09.31
Урок вежливости
Ребята средней группы посетили увлекательное занятие по развитию эмоционального интеллекта и обучению правилам вежливости «Урок вежливости». Дети учились распознавать эмоции по картинкам, обсуждали, какое настроение изображено на карточках, и как правильно реагировать в разных ситуациях. На занятии царила теплая и доброжелательная атмосфера. Дети не только узнали много нового о вежливых словах и эмоциях, но и научились лучше понимать себя и своих друзей.
Педагог-психолог Чернявская И.С.
16.03.2026 08.19
Ловкий — значит уверенный!
Ловкость — это не только умение перестраивать свои движения во внезапно меняющейся обстановке, но и навык, который влияет на развитие мозга и координацию. Воспитывая такие качества как ловкость, у детей дошкольного возраста, мы формируем уверенность. Это качество помогает преодолевать новые задачи, дети легче адаптируются в коллективе, а в будущем могут стать успешными в спорте. А главными нашими помощниками в воспитании ловкости являются мяч, обруч, полоса препятствий и системность.
Руководитель физического воспитания Козырева О.В.
12.03.2026 14.38
Кукольный театр
Дети младшего дошкольного возраста очень любят игры в кукольный театр. Наши ребята с большим удовольствием надевают на руки и пальцы сказочных персонажей и активно ими управляют. Это вызывает у ребят желание делится впечатлениями, стимулирует развитие воображения, мелкой моторики, способствует развитию речи и социальных навыков.
Воспитатель дошкольного образования Салтанова К.А.
09.03.2026 11.43
Трудовая деятельность
Комнатные растения в детском саду — это не только предмет интерьера, но и средство знакомства и общения с природой. Наблюдая за растениями, ребята знакомятся с особенностями внешнего вида, строением, учатся выполнять трудовые действия по уходу за ними. Дети любят ухаживать, поливать растения, протирать хрупкие листья растений влажной тряпочкой, рыхлить почву и опрыскивать листья.
Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес и желание ухаживать за растениями, бережное отношение к природе.
Воспитатель дошкольного образования Чеканова Т.Н.
06.03.2026 14.00
Мамин день!
Мамин день в детском саду – самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым и нежным, любимым и родным Мамам и Бабушкам. В этот день все улыбки, песни, стихи, танцы посвящаются прекрасным женщинам: мамам, девочкам, девушкам и бабушкам!
Вот и в этом году в группах дошкольного возраста нашего детского сада были проведены музыкальные праздники «Мамин День». В каждой группе был свой праздник для мам и бабушек. Женщины пришли на утренник нарядные, взволнованные, красивые, счастливые. Выступление детей на празднике – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. Дети пели нежные, добрые красивые песни, танцевали, играли. Было весело, интересно, радостно. Утренники прошли в душевной, тёплой обстановке.
К поздравлениям детей присоединяется коллектив дошкольного учреждения, и поздравляет всех женщин с замечательным праздником!
Заместитель заведующего по основной деятельности Н.А. Баринова
02.03.2026
«Чудо -огород»
Огород в детском саду является одним из условий для осуществления экологического воспитания детей. Кроме того, это ещё и возможность увидеть результат своей работы, оценить свой труд.
Дети не просто выполняют поручения педагога по уходу за растениями, но и ведут наблюдения, которые отражают в дневнике наблюдений, в своих рисунках. Это развивает наблюдательность, приучает внимательно всматриваться в окружающую природу.
Воспитатель дошкольного образования Лебедева И.В.
23.02.2026 12.37
Праздник 23 февраля — повод для воспитания у детей дошкольного возраста чувства патриотизма!
Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины, настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надежных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим наших воспитанников и рассказываем им, что такое армия, почему 23 февраля — День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь. Такие мероприятия закладывают в душах детей зернышки патриотизма, чувство долга перед Родиной.
Музыкальный руководитель Михальчук О.О.
16.02.2026 09.25
Выставка «Армия моей страны»
В нашем учреждении дошкольного образования среди воспитанников проходит увлекательная выставка «Армия моей страны», включающая детские рисунки и поделки. Цель — развитие творческих способностей, формирование уважения к защитникам Отечества и гордости за свою страну.
Воспитатель дошкольного образования Лебедева И.В.
12.02.2026 11.00
«Мой любимый город!
Во второй младшей группе прошла тематическая неделя «Наш город –Могилев».
В группе проведены беседы «Малая родина -город Могилев», «Достопримечательности города Могилева». Дети познакомились с названием нашего города, рассмотрели картинки с изображением герба города, живописную природу нашего края. Играли в дидактические и сюжетно-ролевые игры: «Прогулка по городу» ,«На дорогах города». Совершили виртуальное путешествие “ Могилев-мой город».
Итогом тематической недели стала фотовыставка. “Могилев- мой любимый город». Дети любовались красотой своего города, посмотрели некоторые достопримечательности. Неделя получилась познавательной и насыщенной. Ребята узнали много интересного о своем городе.
Воспитатель дошкольного образования Билалова Ж.В.
09.02.2026 10.08
Конструирование – один из наиболее любимых видов деятельности для ребят специальной группы для детей с ТНР. Они с удовольствием сооружают постройки из различных видов конструктора. Это развивает у ребят мелкую моторику, воображение, знакомит с формой, величиной, пространственными отношениями. Конструирование превращает процесс обучения в увлекательную игру, позволяя ребенку почувствовать себя исследователем и творцом
Воспитатель дошкольного образования Кобыляцкая Е.М.
04.02.2026 16.23
Волшебные средства понимания
Воспитанники старшей группы посетили увлекательное занятие «Волшебные средства понимания». Ребята отправились в важное путешествие — к умению понимать чувства свои и окружающих. Они вспоминали, какие бывают эмоции, и учились самому главному «волшебству» — эмпатии. Дети пробовали поддержать друга, находить нужные слова и добрые жесты, чтобы пожалеть и помочь. А в конце занятия каждый ребёнок нарисовал своё настроение на весёлом смайлике. Получилась яркая галерея эмоций, которая теперь украшает группу! Такие игры учат наших детей быть внимательными, отзывчивыми и создавать тёплую атмосферу дружбы вокруг себя.
Педагог-психолог Чернявская И.С.
03.02.2026 09.00
Развиваемся, играя
Развивать правильное речевое дыхание у детей с тяжелыми нарушениями – одна из задач работы учителя — дефектолога. Для успешной реализации этой задачи учитель-дефектолог Макацария Т.Н. использует игровые упражнения, направленные на формирование длительного плавного выдоха, направленной воздушной струи и умения говорить на выдохе.
Учитель- дефектолог Макацария Т.Н.
29.01.2026 9.00
«Снегопад»
Зимняя пора дарит особую атмосферу волшебства и сказки, которую хочется сохранить надолго. Что может быть прекрасней падающих с неба снежинок?
Ребята старшей группы познакомились с выполнением снежинок в технике вытинанка, которая развивает навык работы с ножницами, способствует развитию творческих способностей, формированию эстетического вкуса
Воспитатель дошкольного образования Назаркина Л.А.
22.01.2026 13.14
День здоровья
«Зимние забавы для здоровья»
Целью такого мероприятия является не только укрепления физического и психического здоровья, но и возможность окрасить эту замечательную пору года в радугу эмоций! Ведь зима — это не время для скуки. А зимний воздух — это самый бодрящий «витамин», который делает наших воспитанников неуязвимыми для простуд. Это время веселых и активных игр, где есть возможность поиграть в снежки, покататься на ледянках, санках, поиграть в хоккей и подвижные игры, создавая веселое приключение с незабываемыми воспоминаниями.
Руководитель физического воспитания Козырева О.В.
21.01.2026 09.33
Пришла Коляда!
В эти морозные январские дни наш детский сад наполнился особой атмосферой праздника, ведь мы дружно отметили Колядки! Это замечательная возможность познакомить наших воспитанников с богатыми белорусскими народными традициями, передать им частичку культурного наследия наших предков. В празднике приняли участие дети из всех возрастных групп, окунувшись в мир старинных обычаев.
Через зажигательные белорусские песни и танцы, веселые хороводы и увлекательные конкурсы ребята не только познакомились, но и по-настоящему прониклись духом белорусских Колядок. Задорный смех, добрые шутки и искренние улыбки подарили всем присутствующим незабываемое радостное настроение и оставили самые теплые воспоминания об этом чудесном дне.
Заместитель заведующего по основной деятельности Н.А.Баринова
13.01.2026 09.13
Выражаем благодарность родителям!
От всей души благодарим за помощь в расчистке территории детского сада от снега. Ваши руки и дружная работа сделали нашу территорию безопасной, чистой и уютной для прогулок детей. Спасибо за ваше отзывчивое сердце и поддержку!
Заведующий Высоцкая Д.П.
13.01.2026 08.45
«Лошадка — символ 2026 года»
Во второй младшей группе прошло замечательное творческое занятие по изготовлению аппликации на тему: «Лошадка — символ 2026 года». Результатом стали яркие, оригинальные и неповторимые работы, которые станут трогательным подарком для родителей, сделанные с любовью. Наши лошадки обязательно принесут удачу в наступившем году.
Воспитатель дошкольного образования Билалова Ж.В.
06.01.2026 15.10
Зимняя сказка
Зима — прекрасное время года! Глядя на её морозную белоснежную красоту, хочется творить!
Ежегодно в декабре в нашем детском саду проходит выставка совместного творчества родителей и детей. В этом году выставка прошла под названием «Зимняя сказка», и на ней можно было увидеть необыкновенные творения! Все работы стали украшением новогоднего интерьера.
Выражаем благодарность всем участникам новогодней выставки! Желаем дальнейших творческих успехов!
Заместитель заведующего по основной деятельности Н.А.Баринова
31.12.2025 09.31
Новый год у ворот!
Музыкальный праздник Новый год в детском саду — это яркое мероприятие с песнями, танцами, хороводами и играми, призванное создать волшебное настроение, познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой, и раскрыть творческие способности детей.
Музыкальный руководитель Михальчук О.О.
23.12.2025 10.58
Трудимся на благо страны!
Физкультурный досуг «Трудимся на благо страны» прошел с воспитанниками средней группы, главная цель которого, через двигательную активность и игры расширить и закрепить представления о разнообразии профессий и их важности. Такие мероприятия воспитывают у ребят уважение к труду взрослых и пониманию важности и нужности любой профессии.
Руководитель физического воспитания Козырева О.В.
19.12.2025 11.15
ТАКИЕ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ СЧЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ
Счетные палочки- помощник в развитии детей дошкольного возраста. В детском саду мы активно используем счетные палочки. Это универсальный инструмент для развития логики, внимания, мелкой моторики, воображения и творческого мышления. С их помощью можно освоить счет, геометрические фигуры через простые игры, а именно, выкладывание цифр, составление узоров, конструирование фигур.
Воспитатель дошкольного образования Передерий О.Н.
15.12.2025 10.48
Вместе — к первой букве!
Подготовка воспитанников с тяжелыми нарушениями речи к обучению грамоте – это целенаправленный, систематический процесс к овладению чтением и письмом. В него входят: сформированность звуковой стороны речи и фонематических процессов; готовность к звуковому анализу и синтезу слова; знакомство детей с терминами: звук, слог, слово, звуки – согласные, гласные, твердые – мягкие, звонкие – глухие; работа со схемой слова; знакомство с понятием предложение и его словарным составом; обучение основам чтения и письма.
Детям очень сложно усвоить все эти понятия, поэтому путь к грамоте лежит через игры в звуки и буквы. Именно игра делает сложный материал понятным, а скучный – интересным и позволяет поддерживать интерес воспитанников с тяжелыми нарушениями речи к учебной деятельности.
Учитель-дефектолог Ковалёва И.М.
12.12.2025 15.17
Аппликация «Новогодняя игрушка»
Использование нетрадиционной техники в аппликации с детьми старшего дошкольного возраста способствует развитию мелкой моторики рук, коммуникативных и художественных способностей.
Воспитатель дошкольного образования Назаркина Л.А.
08.12.2025 09.15
Безопасный Новый год
04.12.2025
Занимательная математика
Формирование элементарных математических представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи в средней специальной группе основывается на игровых и практических методах, которые позволяют воспитанникам усвоить материал в занимательной форме.
Воспитатель дошкольного образования Кобыляцкая Е.М.
01.12.2025
Развиваемся через творчество!
В нашей разновозрастной группе малыши активно познают мир через творчество. Они с удовольствием осваивают рисование тычками, создавая узор на чашках, и учатся аккуратно раскрашивать крупные рисунки. На занятиях лепкой из мягкого пластилина дети развивают мелкую моторику, формируя первые колобки и колбаски. Каждое такое простое действие — это важный шаг в развитии координации и внимания.
Воспитатель дошкольного образования Белоусова Л.Д.
28.11.2025 11.14
Автономный пожарный извещатель спасет вашу жизнь!
27.11.2025 11.28
Витаминные старты
Сегодня один из самых ярких и важных дней в нашем детском саду — День Здоровья! Мы хотим, чтобы наши дети понимали: заботиться о своем здоровье — это не скучно, а весело и увлекательно! Этот день полностью посвящен играм, движению, правильному питанию и хорошему настроению.
Руководитель физического воспитания Козырева О.В.
26.11.2025 16.15
24.11.2025 10.40
БЕЗОПАСНОСТЬ – ЭТО ВАЖНО!
Работа по воспитанию навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста направлена на формирование умений действовать в различных ситуациях через игры, беседы, личный пример взрослых. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Важно создавать условия для практического применения знаний, развивать самостоятельность и ответственность.
Заместитель заведующего по основной деятельности Н.А. Баринова
18.11.2025 15.19
Обучающие игры — это интересно!
Дидактические игры развивают познавательные процессы (внимание, память, мышление), развивают мелкую моторику, стимулируют речевую активность, словарный запас и связную речь. Ребята с большим интересом и удовольствием играют в игры, которые доставляют им радость и повышают интерес к обучению.
Воспитатель дошкольного образования Чеканова Т.Н.
13.11.2025 11.52
Такая важная сюжетно-ролевая игра!
Сюжетно-ролевая игра способствует развитию социальных навыков, речи, воображения и познавательной активности детей. Она помогает детям учиться общаться, договариваться, распределять роли и следовать общим правилам игры, формирует представления о разных профессиях, социальных ролях и правилах поведения в обществе, а также воспитывает доброжелательность и уважение к труду других.
Воспитатель дошкольного образования Лебедева И.В.
10.11.2025 16.10
«Танцуем вместе»
Движения и музыка формируют у детей не только атмосферу положительных эмоций, но и раскрепощают их в танцевальном творчестве.
В выразительных ритмичных движениях танца ребята раскрывают свои чувства, настроение, проявляют характер, и вместе с тем, учатся чувствовать характер и настроение музыки. Танцевальное творчество развивает воображение детей, их творческую активность.
Музыкальный руководитель Михальчук О.О.
03.11.2025 10.50
На развитие речи ребенка большое влияние оказывает развитие мелкой моторики и правильное речевое дыхание. Движение пальцев и кистей рук имеют особое развивающее значение, так как оказывают огромное влияние на развитие не только речевой, но и всей высшей нервной деятельности ребёнка. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Координируя движения мелкой моторики, ребёнок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи.
Воспитатель дошкольного образования Терешкова В.В.
27.10.2025 09.34
Артикуляционная гимнастика «Осень»
Осень — прекрасное время года, богатое яркими образами и ассоциациями, которые можно использовать при проведении артикуляционной гимнастики. Артикуляционные упражнения помогают укрепить мышцы губ, щек, языка и челюсти, что способствует правильному произношению звуков и улучшению дикции.
Учитель-дефектолог Ковалева И.М.
22.10.2025 10.03
Мяч — это обязательный атрибут детства!
Без мяча не обойтись в арсенале игрушек детей дошкольного возраста. Мяч сочетает в себе простоту и огромный развивающий потенциал. Поощряя игры с мячом, мы способствуем не только физическому здоровью ребенка, но и его гармоничному, эмоциональному, социальному развитию.
Руководитель физического воспитания Козырева О.В.
20.10.2025 11.38
Головоломки
В старшей группе ребята очень любят собирать различные головоломки. Занятия с такими играми развивают у детей логическое мышление, воображение, внимание и другие психические процессы. А также с помощью головоломок воспитанники закрепляют представления о геометрических фигурах, форме предметов, величине.
Воспитатель дошкольного образования Назаркина Л.А.
14.10.2025 16.21
«Я и моя семья — без сквернословия»
В Беларуси проходит просветительская акция «Я и моя семья — без сквернословия», инициированная Общественным советом по нравственности и приуроченная к Неделе родительской любви, которая продлится до 21 октября.
Акция направлена на борьбу с разрушением языковых норм и популяризацией нецензурной лексики, которая все чаще воспринимается как допустимая форма общения.
Акция «Я и моя семья — без сквернословия» продолжается по всей стране. Важно наполнять речь добрыми, разумными и светлыми смыслами — особенно в кругу семьи.
Заместитель заведующего по ОД Баринова Н.А.
14.10.2025 16.03
С Днем матери!
Музыкальный руководитель Михальчук О.О.
09.10.2025 14.42
Занятие-беседа «Личная безопасность»
В нашем учреждении прошли комплексные занятия-беседы «Личная безопасность» для воспитанников средних и старших групп. Мероприятия были направлены на формирование у детей навыков безопасного поведения дома и при общении с незнакомцами. В интерактивной форме, через беседы, игры и викторину, ребята закрепили правила действий в опасных ситуациях и номера экстренных служб. Занятие способствовало воспитанию осторожности и осмотрительности у подрастающего поколения.
Педагог-психолог Чернявская И.С.
06.10.2025 10.51
Ребенок — прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь
Конструирование в дошкольном возрасте имеет огромное значение для всестороннего развития ребёнка: оно развивает мелкую моторику, пространственное и образное мышление, логику, творческие способности, речь, усидчивость и самостоятельность. дети учатся планировать свою деятельность, анализировать свойства предметов, сотрудничать с другими детьми и решать практические задачи.
Воспитатель дошкольного образования Петрачкова К.А.
03.10.2025 13.46
Наблюдение за живой и неживой природой
У воспитанников старшей группы с ТНР проходило наблюдение за живой и не живой природой. Дети закрепляли знания о растениях, их строение, росте и развитии, а также наблюдали за песком и глиной их свойствами.
Воспитатель дошкольного образования Лебедева И.В.
25.09.2025 12.43
Тематическая неделя «Фрукты»
У воспитанников средней группы для детей с ТНР проходила тематическая неделя «Фрукты». Дети закрепляли умения рисовать округлые и овальные формы, создавая образ фрукта. С большой радостью они рассматривали фрукты, которые принесла им «Осень». А еще они получили огромный заряд бодрости и удовольствия, когда «Осень» угостила настоящими осенними дарами.
Воспитатель дошкольного образования Чеканова Т.Н.
22.09.2025 12.50
Дети второй младшей группы осваивали нетрадиционную технику рисования-кляксографию.
Кляксография-техника рисования для детей, которая основана на превращении капель краски в разнообразные художественные образы. Этот творческий метод рисования развивает у детей воображение, фантазию и мелкую моторику через работу со случайными пятнами краски.
Воспитатель дошкольного образования Салтанова К.А.
17.09.2025 15.30
«Мы – белорусы! Мы — вместе»
В жизни каждого народа есть особенные даты, которые напоминают о его истории, культуре и единстве.17 сентября в Беларуси отмечается День народного единства — праздник, который символизирует сплоченность белорусского народа, его стремление к миру и согласию.
В нашем дошкольном учреждении этот день был отмечен торжественным мероприятием мероприятием, направленным на воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к традициям и понимания ценности единства. Дети получили массу положительных эмоций, узнали много нового о своей Родине и прониклись чувством гордости за свой народ. Этот день оставил теплые воспоминания в сердцах детей и взрослых, подчеркнув значимость праздника для формирования гражданской позиции и любви к своей стране. Проведённое мероприятие помогли ребятам понять и осознать, что благодаря единству народа наша страна стала многонациональной, дружной, сплоченной. Дети почувствовали себя частью удивительной страны и замечательного народа, с гордостью сказав:
«Мы – белорусы! Мы — вместе»
Музыкальный руководитель Михальчук О.О.
12.09.2025 16.15
Один у воды- не миновать беды!
В рамках проведения профилактической акции «День безопасности на водах» в нашем дошкольном учреждении проведен флешмоб на тему безопасности на воде. Ребята в игровой форме закрепили правила безопасного поведения на воде, узнали об опасностях, которые могут подстерегать на воде, и о том, как правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.
Заведующего по основной деятельности Н.А.Баринова
05.09.2025 10.05
В средней группе прошла тематическая неделя «Встреча с книгой» .
Дети узнали об истории возникновения книги, о том, из чего делали первые книги и как они создавались. В группе была организована книжная выставка «Любимые книжки». Провели опыт «Свойства бумаги», где продолжили формировать представления о свойствах бумаги, научились изготавливать «Книжки-малышки», а также рассказали о бережном отношение к книгам, желание заботиться о них.
Воспитатель дошкольного образования Передерий О.Н.
02.09.2025 16.03
День знаний!
В старшей группе для детей с ТНР новый учебный год начался с тематического занятия ко Дню знаний «Моя Родина Беларусь», где ребята закрепили знания о родной стране: о ее географическом расположении и людях, проживающих в Беларуси.
Воспитатель дошкольного образования Терешкова В.В.
